L'Orientation
Professionnelle :
Un nouveau
sens à vos projets
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INGENIERIE
: Conception de plan de formation
Un plan de formation est un plan d’action au service d’objectifs d’acquisition ou de renforcement des compétences des salariés.
Il participe à la réflexion des incidences des stratégies inhérente à l’entreprise en terme d’emplois et
de compétences.
L’évolution des méthodes de gestion dans les entreprises notamment au travers de l’articulation « emploi, compétences, formation » et les pratiques d’ingénierie qui y sont associées peuvent justifier pour les entreprises d’un recours au conseil externe pour la conception et la mise en œuvre d’un plan de formation.
Les Objectifs d’un projet de formation :
Mettre en concordance les ressources humaines et les objectifs généraux de l’entreprise,
Pérenniser les équipes dans un contexte de progression individuelle et de cohésion collective,
Élever le niveau de compétences de chacun des membres pour élever le niveau de compétences de l’équipe,
Favoriser la qualité des agissements professionnels pour accroître l’efficience de l’entreprise,
Créer une synergie entre la formation, le management des compétences et les stratégies de l’entreprise.
Votre démarche d’élaboration d’un plan de formation :
Impliquer : l’action de formation doit émaner de l’employeur en concertation avec les acteurs du projet concerné, afin de permettre à chacun de comprendre les tenants et les aboutissants de la démarche
et de mesurer les aspects très positifs d’un processus de formation,
Établir un diagnostic : identifier les attentes et les besoins de l’entreprise en termes d’activités, d’évolution, d’environnement, de moyens et de stratégie, analyser les attentes et les besoins des salariés en termes de compétences individuelles et collectives mobilisées, de compétences à développer ou acquérir pour être plus efficace dans un avenir proche,
Dresser un plan d’action : favoriser la concertation, déterminer les actions qui répondront le mieux
aux besoins identifiés en tenant compte des contraintes humaines, matérielles et financières répertoriées,
Mener les actions : la démarche d’évaluation et d’analyse permet de déboucher sur la mise en place d’actions ciblées, structurées par une stratégie dynamique cohérente et pertinente,
Évaluer les actions : mesurer les écarts entre les objectifs fixés et les résultats obtenus, en faisant porter l’évaluation sur l’efficacité des moyens utilisés au service des apprenants,
Pérenniser les actions : intégrer les actions dans une concrétisation pratique en permettant l’application des acquisitions dans le cadre de l’entreprise, en vue de l’amélioration du fonctionnement, de la valorisation des nouvelles compétences et de la validation des effets positifs du plan de formation suivi.
Nos propositions :
Nous vous proposons le montage et la mise en œuvre de plans de formations spécifiques, s’appuyant sur la démarche présentée ci-dessus, répondant réellement aux besoins et aux caractéristiques de votre entreprise, s’adaptant à vos attentes, vos particularités et vos contraintes.
Nous vous aidons à formaliser votre plan de formation au niveau juridique et financier, à déterminer les modalités d’organisation, à préciser les stratégies les plus adaptées à votre situation.
Pour la mise en œuvre nous nous entourons de spécialistes ayant les compétences nécessaires pour intervenir dans vos secteurs d’activités et garantir la qualité d’application du plan de formation établi.
Nous intervenons sur trois types d’organisation en intra ou en inter entreprises selon les modalités suivantes :
Les cycles courts : quota d’heures défini sur des thèmes déterminés,
Les stages : mise en place de sessions ponctuelles et/ou d’accompagnement individualisé,
Les cycles annuels : thématiques modulaires, formations circonstanciées conjoncturelles.
Nous vous invitons à nous contacter pour vous apporter des éléments d’informations complémentaires et étudier les possibilités de collaboration les plus réalistes et réalisables.
Antenne : 1 voie Félix Eboué 94000 CRETEIL Tèl : 01 42 07 04 77